Настольная игра - Эмоции
Играем в «Зеркало» Взрослый садится напротив ребёнка и изображает различные эмоции. Ребёнок должен угадать, что за эмоцию показывает взрослый и постараться повторить её. Затем можно поменяться ролями и предложить ребёнку придумывать и изображать эмоции. Угадываем чувства Предложите ребёнку послушать историю и сказать, какую эмоцию может испытывать человек в такой ситуации. Например: «Девочка играла с куклой, пришёл маленький брат и отнял куклу — что чувствует девочка?
Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с - МСК. Картинки эмоций — полезный наглядный материал для логопедических игр и занятия с детьми лет. Зарегистрируйтесь до 15 октября и получите бесплатный доступ навсегда. Для развития речи дошкольников можно использовать не только рисунки предметов или жизненных ситуаций, но и изображения эмоциональных состояний человека. К старшему дошкольному возрасту у ребенка уже сформировано представление об человеческих эмоциях, к которым относятся:. Дети определяют, называют психологические состояния, кратко описывают, приводят примеры житейских ситуаций, в которых человек их испытывает.
- Играем в «Зеркало»
- Дошкольное образование является в нашей стране первой ступенью в системе образования. Именно в этот период необходимо заложить основы всего того, что понадобится ребёнку для успешного обучения в детском саду, школе и в целом для дальнейшей жизни.
- Подпишитесь на наши соц. Наш Блог.
- Цель: умение определять и различать человеческие эмоции и чувства.
Я работаю в группе с детьми, имеющими нарушения слуха. Эти малыши в силу основного заболевания с большим трудом идут на контакт со взрослыми, не имеют опыта практического общения со сверстниками. Большинство слабослышащих детей имеет нарушения со стороны формирования мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Движения их рук часто неловки и несогласованны, ведущая рука не выделяется, нарушена способность одновременно действовать двумя руками сразу. Например, ребенок не может держать одной рукой основание пирамидки, а другой нанизывать колечко на стержень и т.
